Ein Schwerpunkt unserer Tätigkeit stellt gegenwärtig die Förderung sozialen Lernens, des Sprach- und Darstellungsvermögens von Kindern und Jugendlichen durch Theaterschauen und Theaterspielen dar.

Projekte der Jahre 2010-2024

Von 2010 bis 2024 folgt die Einrichtung weiterer GRIPS-Theaterklassen an der Elbe-Grundschule, der Galilei-Grundschule, der Moabiter Grundschule, der GRIPS-Grundschule, der Allegro-Grundschule, der Lemgo Grundschule, der Grundschule Wolkenstein, der Hansa Grundschule, der Gail S. Halvorsen Oberschule, der Caspar-David-Friedrich-Oberschule und der Martin Buber Oberschule.

Die durchweg positiven Erfahrungen, die in Zusammenarbeit mit Lererinnen und Lehrern, Theaterpädagoginnen und Theaterpädagogen, Kindern und Jugendlichen, Eltern und Schulleitungen gemacht wurden, haben uns veranlasst, die Projekte weiterzuführen. Es hat sich gezeigt, dass die Durchführung der Projekte über mehrere Jahre ein positiver Ansatz ist, sprachliche und soziale Kompetenz der Kinder und Jugendlichen zu verbessern und Freude am Theatersehen und -spielen zu steigern. (Video aus der Projektwoche 2015 an der Galilei-Grundschule)

IKARUS-Preis von 2013-2018

Von 2013 bis 2018 beteiligt sich die Stapel-Stiftung an der Aufbringung des Preisgeldes für den IKARUS. Mit dem IKARUS, den der JugendKulturService Berlin ins Leben gerufen hatte, werden alljährlich herausragende Theaterinszenierungen für Kinder und Jugendliche ausgezeichnet.

IKARUS Preisverleihung 2015. Fotografiert von Kay Herschelmann.